Как работает словообразование в английском языке: кратко о главном
Словообразование в английском — это создание новых слов на основе уже существующих. Чаще всего для этого к основе добавляют приставку или суффикс, соединяют несколько основ или используют одно и то же слово как разные части речи. Например, от use (использовать) можно образовать useful (полезный) и useless (бесполезный), а слово email может быть существительным «электронное письмо» и глаголом «отправлять письмо по электронной почте».
Знание основных моделей помогает быстрее расширять словарный запас, понимать незнакомые слова по их составу и выбирать правильную форму слова в упражнениях.
Какие основные способы словообразования встречаются чаще всего
Приставка меняет значение слова: regular (регулярный) → irregular (нерегулярный). Суффикс может поменять часть речи: develop (развивать) → development (развитие).
Также новые слова образуются с помощью словосложения, конверсии, сокращения, смешения частей слов и обратного словообразования.
Как понять, какая часть речи перед вами
На часть речи часто указывает суффикс. Например, -ment характерен для существительных, -able — для прилагательных, а -ly обычно используется в наречиях.
Однако ориентироваться только на последние буквы нельзя: у таких моделей есть исключения. Всегда учитывайте положение слова и его функцию в предложении.
- 1. Что такое словообразование
- 2. Словообразование в английском языке: суффиксы и приставки
- 3. Конверсия: новое слово без суффикса
- 4. Словосложение: два корня, одно понятие
- 5. Сокращения, смешение и обратное словообразование
- 6. Как определить значение незнакомого слова
- 7. Типичные ошибки русскоязычных
- 8. Как выполнять задания на словообразование
- 9. Как выучить словообразование в английском
- 10. Практика: задания на словообразование по уровням
- 11. Мини-тест: как хорошо вы знаете словообразование
Словообразование помогает не учить каждое новое слово отдельно. Если вы знаете глагол to employ (нанимать), легче запомнить an employer (работодатель), an employee (сотрудник), employment (занятость) и unemployed (безработный). Один корень превращается в целое семейство слов, а знакомый суффикс или приставка подсказывает значение и часть речи.
Если нужен быстрый ориентир, запомните: новые слова чаще всего образуются с помощью приставок и суффиксов, перехода одной части речи в другую и соединения двух основ. Есть и другие способы — сокращения, смешение частей слов и обратное словообразование. Ниже разберем, как они работают и как применять правила словообразования в английском на практике.
Что такое словообразование
Word formation (словообразование) — это создание нового слова на основе уже существующего. Например, к прилагательному happy (счастливый) можно добавить суффикс -ness и получить существительное happiness (счастье), а приставка un- превращает слово predictable (предсказуемый) в unpredictable (непредсказуемый).
Важно не путать словообразовательный суффикс с грамматическим окончанием. В паре work (работа) — a worker (работник) появляется новое слово с новым значением. А в паре to work (работать) — worked (работал) меняется грамматическая форма того же глагола.
Различать эти случаи особенно важно, если вы готовитесь к ОГЭ, ЕГЭ или международному экзамену: в заданиях на word formation (словообразование) нужно определить, какая часть речи требуется по контексту, и изменить исходное слово с помощью подходящего суффикса или приставки.
Словообразование в английском языке: таблица основных способов
| Способ | Что происходит | Пример |
|---|---|---|
| Аффиксация | к корню добавляется приставка или суффикс | legal (законный) → illegal (незаконный) |
| Конверсия | слово переходит в другую часть речи без изменения формы | a message (сообщение) → to message (писать сообщение) |
| Словосложение | соединяются две основы | a greenhouse (теплица) |
| Сокращение | полная форма становится короче | a laboratory (лаборатория) → a lab (лаборатория) |
| Смешение | части двух слов объединяются | breakfast (завтрак) + lunch (обед) → brunch (поздний завтрак) |
| Обратное словообразование | от более длинного слова создается более короткое | an editor (редактор) → to edit (редактировать); a sculptor (скульптор) → to sculpt (лепить, изваять) |
Эта таблица дает общую картину, но для учебных задач особенно важна аффиксация: именно приставки и суффиксы часто помогают определить значение и часть речи.
Словообразование в английском языке: суффиксы и приставки
Аффикс — часть слова, которая присоединяется к корню. Приставка ставится перед основой и чаще меняет значение: to understand (понимать) → to misunderstand (неправильно понять). Суффикс стоит после основы и обычно меняет часть речи: curious (любопытный) → curiosity (любопытство).
Если вы изучаете словообразование в английском языке, правила не сводятся к формуле «добавьте нужное окончание». Один и тот же корень может сочетаться с разными суффиксами, а написание основы иногда меняется. Поэтому полезно учить не отдельные морфемы, а семейства слов.
Словообразование существительных в английском языке: таблица суффиксов
Существительные часто образуются от глаголов и прилагательных. Суффикс может обозначать действие, состояние, качество, человека или результат.
| Суффикс | Что часто обозначает | Примеры |
|---|---|---|
| -er, -or | человек или устройство, выполняющее действие | a researcher (исследователь), a projector (проектор) |
| -ist | профессия, занятие, сторонник идеи | an ecologist (эколог), a minimalist (минималист) |
| -ment | действие, процесс или результат | an improvement (улучшение), an arrangement (договоренность) |
| -tion, -sion | действие, процесс, состояние | a translation (перевод), a decision (решение) |
| -ness | качество или состояние | darkness (темнота), willingness (готовность) |
| -ity | качество или состояние | flexibility (гибкость), visibility (видимость) |
| -ance, -ence | состояние, качество, процесс | resistance (сопротивление), confidence (уверенность) |
| -ship | положение, отношение, состояние | leadership (лидерство), friendship (дружба) |
Словообразование существительных в английском удобно изучать через цепочки. Например: to approve (одобрять) → approval (одобрение), to perform (выступать) → a performance (выступление), accurate (точный) → accuracy (точность).
Не пытайтесь механически присоединять знакомый суффикс к любому слову. Формы закреплены употреблением, поэтому их стоит проверять в словаре.
Если хотите подробнее разобраться, какие суффиксы используются для образования существительных и как они влияют на значение слова, читайте статью «Суффиксы существительных в английском языке».
Суффиксы прилагательных
Прилагательное описывает признак предмета, человека или явления. Некоторые суффиксы довольно хорошо подсказывают, что перед вами именно эта часть речи.
| Суффикс | Значение | Примеры |
|---|---|---|
| -able, -ible | возможность или свойство | reliable (надежный), reversible (обратимый) |
| -ful | наличие качества | resourceful (находчивый), thoughtful (внимательный) |
| -less | отсутствие качества | wireless (беспроводной), restless (беспокойный) |
| -ous | обладание признаком | hazardous (опасный), spacious (просторный) |
| -ive | качество или склонность | persuasive (убедительный), protective (защитный) |
| -al | отношение к чему-либо | coastal (прибрежный), accidental (случайный) |
| -y | наличие или выраженность признака | foggy (туманный), messy (неопрятный) |
Особенности словообразования в английском языке хорошо видны на изменениях основы. Например, to rely (полагаться) превращается в reliable (надежный), the sun (солнце) — в sunny (солнечный), a mystery (тайна) — в mysterious (загадочный). Иногда меняется буква, иногда исчезает конечная -e, поэтому новую форму лучше воспринимать как отдельную единицу внутри одного семейства.
Суффиксы глаголов и наречий
Глаголы образуются от существительных и прилагательных реже, чем существительные и прилагательные от других частей речи, но несколько моделей встречаются регулярно.
| Суффикс | Примеры |
|---|---|
| -en | wide (широкий) → to widen (расширять), strength (сила) → to strengthen (укреплять) |
| -ify | simple (простой) → to simplify (упрощать), a class (класс) → to classify (классифицировать) |
| -ise, -ize | modern (современный) → to modernise (модернизировать), a priority (приоритет) → to prioritize (расставлять приоритеты) |
| -ate | active (активный) → to activate (активировать), valid (действительный) → to validate (подтверждать) |
Для наречий самый узнаваемый суффикс — -ly: deliberate (намеренный) → deliberately (намеренно), subtle (тонкий, неявный) → subtly (тонко, едва заметно). Но не каждое слово на -ly является наречием: friendly (дружелюбный), lively (оживленный) и costly (дорогостоящий) — прилагательные.
Знать такие закономерности полезнее, чем пытаться выучить словообразование в английском как полную таблицу всех слов: универсального списка не существует, зато повторяющиеся модели заметно ускоряют чтение и расширяют словарный запас.
Словообразование в английском: таблица приставок
Приставка обычно не меняет часть речи, но добавляет новое значение: отрицание, повтор, ошибочность, избыток, недостаток, время или направление.
| Приставка | Значение | Примеры |
|---|---|---|
| un- | отрицание, обратное действие | unfair (несправедливый), to unlock (отпирать) |
| in-, im-, il-, ir- | отрицание | inaccurate (неточный), impractical (непрактичный), illegal (незаконный), irrelevant (неуместный) |
| re- | повтор | to reconsider (пересмотреть), to rebuild (перестроить) |
| mis- | ошибочное действие | to misjudge (неверно оценить), to mispronounce (неверно произнести) |
| over- | чрезмерность | to overestimate (переоценивать), overcrowded (переполненный) |
| under- | недостаточность | underpaid (низкооплачиваемый), to underestimate (недооценивать) |
| pre- | до, заранее | prearranged (заранее согласованный), a precondition (предварительное условие) |
| post- | после | postwar (послевоенный), postgraduate (послевузовский) |
Суффиксы словообразования в английском чаще помогают определить часть речи, а приставки — быстрее понять смысл. Например:
The committee underestimated the cost of restoring the theatre. — Комитет недооценил стоимость реставрации театра.
Даже если слово underestimated (недооценил) незнакомо, приставка under- и знакомый глагол to estimate (оценивать) дают важную подсказку.
С отрицательными приставками сложнее: универсального правила, которое подскажет нужный вариант для каждого слова, нет. Подробнее об употреблении un-, in-, im-, il-, ir-, dis-, mis- и non- читайте в отдельной статье «Распространенные приставки в английском языке».
Конверсия: новое слово без суффикса
Конверсия — переход слова из одной части речи в другую без изменения формы. Это один из продуктивных способов словообразования в английском.
Сравните:
- a host (ведущий) → to host (проводить мероприятие);
- a bookmark (закладка) → to bookmark (добавлять в закладки);
- empty (пустой) → to empty (опустошать);
- a reply (ответ) → to reply (отвечать).
Определить часть речи помогает контекст.
They host small science events in the old observatory. — Они проводят небольшие научные мероприятия в старой обсерватории.
The host introduced a marine biologist from Iceland. — Ведущий представил морского биолога из Исландии.
Форма host (ведущий, проводить мероприятие) в двух предложениях выглядит одинаково, но синтаксическая позиция и окружение показывают, где глагол, а где существительное.
Словосложение: два корня, одно понятие
Словосложение объединяет две или несколько основ. Так появляются слова и устойчивые единицы с новым значением: a rainfall (количество осадков), a password (пароль), eco-friendly (экологичный), a data breach (утечка данных).
Сложные слова могут писаться слитно, через дефис или раздельно. Угадать написание только по смыслу нельзя, поэтому, если вы не уверены, как пишется слово, лучше проверить его в словаре.
The museum installed motion-sensitive lighting in the archive. — Музей установил освещение с датчиками движения в архиве.
Здесь motion-sensitive (чувствительный к движению) — сложное прилагательное. Такие конструкции особенно полезны в письменной речи: они позволяют компактно описывать свойства предмета или ситуации.
Сокращения, смешение и обратное словообразование
Образование слов в английском не ограничивается приставками, суффиксами и словосложением. В живой речи постоянно возникают сокращенные формы.
При сокращении часть исходного слова исчезает: an advertisement (реклама) → an ad (реклама), a demonstration (демонстрация) → a demo (демоверсия или демонстрация).
При смешении соединяются фрагменты двух слов: smoke (дым) + fog (туман) → smog (смог), web (веб) + a seminar (семинар) → a webinar (вебинар).
При обратном словообразовании более короткая форма создается на основе длинной: a babysitter (няня) → to babysit (присматривать за ребенком), a donation (пожертвование) → to donate (жертвовать).
Эти виды словообразования в английском особенно хорошо показывают, что язык меняется вместе с технологиями, работой и повседневной жизнью.
Как определить значение незнакомого слова
Знание морфем помогает понять незнакомое слово без немедленного обращения к словарю. Работайте по шагам.
- Найдите корень. В слове miscommunication (недопонимание) легко заметить communication (общение).
- Определите приставку. mis- часто указывает на ошибку или неправильность.
- Посмотрите на суффикс. -tion подсказывает, что перед вами существительное.
- Сверьте гипотезу с контекстом. Возможно, речь идет не просто об общении, а о ситуации, когда собеседники поняли друг друга неправильно.
- После этого проверьте значение в хорошем словаре.
Такой алгоритм отвечает на практический вопрос: как выполнять задания на словообразование в английском, когда перед вами незнакомая форма в целом предложении.
Типичные ошибки русскоязычных
Знание приставок и суффиксов помогает быстрее образовывать новые слова, но воспринимать их как детали конструктора не стоит. Один и тот же корень может меняться по-разному, а знакомый суффикс не всегда однозначно указывает на часть речи. Разберем типичные ошибки и посмотрим, как их избежать.
Ошибка 1. Выбирать форму только по переводу
Русское слово не всегда подсказывает английскую часть речи.
The new approach proved highly effective. — Новый подход показал высокую эффективность.
В русском переводе используется существительное «эффективность», но в английском после proved нужно прилагательное effective, а не существительное effectiveness.
Сначала определите, какую функцию слово выполняет в английском предложении, и только потом выбирайте нужную форму и суффикс.
Ошибка 2. Считать, что одна приставка подходит ко всем словам
Для отрицания встречаются un-, in-, im-, il-, ir-, dis- и другие приставки. Нельзя образовывать слова по аналогии без проверки: рядом с possible (возможный) употребляется impossible (невозможный), а рядом с honest (честный) — dishonest (нечестный).
It would be impossible to finish the project in one day. — Закончить проект за один день было бы невозможно.
Здесь от possible образуется impossible, а не unpossible. Поэтому приставку лучше не угадывать, а запоминать вместе со словом.
Ошибка 3. Видеть часть речи только по последним буквам
Суффиксы часто помогают определить часть речи, но это не универсальное правило. Например, слова на -ly обычно воспринимаются как наречия, однако есть исключения.
She gave me a friendly smile. — Она дружелюбно мне улыбнулась = Она подарила мне дружелюбную улыбку.
Слово friendly заканчивается на -ly, но это прилагательное. В предложении оно стоит перед существительным smile и описывает его, поэтому здесь нужна именно форма friendly, а не наречие.
Сравните:
She smiled warmly. — Она тепло улыбнулась.
Здесь warmly — наречие: оно описывает действие smiled.
Поэтому не определяйте часть речи только по суффиксу. Сначала посмотрите, где слово стоит в предложении и что именно оно описывает: предмет, человека, действие или признак.
Подробнее о том, как образуются наречия и почему не каждое слово на -ly относится к этой части речи, читайте в статье «Наречия в английском языке».
Как выполнять задания на словообразование
Если в упражнении дано исходное слово, не начинайте с перебора всех известных суффиксов. Сначала прочитайте предложение целиком.
Допустим:
| The restoration was surprisingly [ … ] for such a small museum. | EXPENSE |
Исходное слово — an expense (расход). После was surprisingly (оказалась на удивление) требуется прилагательное. Значит, нужна форма expensive (дорогая).
The restoration was surprisingly expensive for such a small museum. — Реставрация оказалась на удивление дорогой для такого небольшого музея.
Полезный порядок действий:
- Определите, какая часть речи нужна: существительное, глагол, прилагательное или наречие.
- Проверьте, требуется ли отрицательное значение.
- Вспомните словообразовательную модель для данного корня.
- Проверьте написание после добавления суффикса.
- Перечитайте все предложение и убедитесь, что значение подходит.
Эта схема помогает и на экзамене, и в обычной письменной речи.
Как выучить словообразование в английском
Не пытайтесь учить приставки и суффиксы как длинный изолированный список. Эффективнее собирать семейства слов вокруг знакомого корня. Например:
to vary (различаться) → variety (разнообразие) → various (различные) → variable (изменчивый) → invariable (неизменный).
Запишите для каждого слова часть речи, перевод и один собственный пример. Затем попробуйте использовать две или три формы в одном коротком тексте. Так образование слов в английском связывается не только с памятью, но и с речью.
Если изучаете словообразование в английском онлайн, полезно совмещать три инструмента: словарь для проверки формы, упражнения на части речи и карточки с однокоренными словами. Лучше выбирать учебный словарь (learner’s dictionary): в нем указана часть речи, даны примеры употребления и часто показаны другие слова из того же семейства.
Если хотите не только разобраться со словообразованием, но и системно развивать английский, приходите на курс «Английский 360°» в школе «Инглекс». Вы будете заниматься индивидуально с преподавателем, последовательно изучать грамматику и лексику и сразу использовать новые знания в речи. Программа рассчитана на переход на следующий уровень за фиксированное количество уроков.
Практика: задания на словообразование по уровням
Проверьте, насколько уверенно вы определяете нужную часть речи и выбираете подходящую форму слова. Начните с упражнения своего уровня или попробуйте выполнить все три по порядку — от B1 до C1.
В каждом задании измените слово, данное заглавными буквами, так, чтобы оно подходило по смыслу и грамматически.

2 — unhealthy
3 — interruptions
4 — misunderstandings
5 — pleasant

2 — disappear
3 — inaccurate
4 — misconception
5 — confidently
6 — cautious

2 — underused
3 — misconception
4 — unpredictable
5 — ineffective
6 — miscalculations
Для дополнительной практики темы словообразования пройдите тест.
Мини-тест: как хорошо вы знаете словообразование
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.